تفعيل اوفيس 365 للمعلمين

تفعيل اوفيس 365 للمعلمين

خـــــطوات التــــفعيل

أولا: قم بالدخول على الرابط 

الرابط

   واستخدم كلمة المرور وكلمة السر التى تمكنك من الدخول على صفحتك الشخصيه على موقع الاكاديمية المهنيه للمعلمين  

ثانيا: ستجد على بريدك

 User ID(account) , password 

وكذلك روابط لملفات التعريف بالمشروع

ثالثا: قم بالدخول على الرابط 

رابط

 وقم بادخال User ID(account) , password وبهذا يكون قد تم تفعيل الحساب

رابعا: تمنح هذه الخدمه المميزات الاتيه:-

التواصل والتعاون بين المعلم و الطالب

إمكانية عمل حصص عبر الإنترنت و تبادل الخبرات

تمتع بالعمل علي أحدث نسخ برامج Microsoft Office Web Apps

بريد الكتروني بسعة 25 جيجا بايت

إمكانية ربط حسابات البريد الشخصي بحساب Office 365

إمكانية إنشاء “موقع خاص ” و إدارة وتقاسم الوثائق

مشاركة المستندات بشكل اَمن

شرح من الموقع الاصلى 

ادخل هنا حمل

شرح فديوه

___________________

________________________________

لكل معلم لا يستطيع فتح ايميل 365 office
في حاله عدم فتح ايميلك الخاص بالوزاره
او اذا غيرت الباسورد ونسيته
ولا تستطيع الدخول عليه
ابعث رساله الي الدعم الفني الخاص بالايميلات
support.o365@moe.edu.eg
تتضمن الكود و الرقم القومي
و البريد الالكتروني 
اسم المعلم.كود المعلم

t1.moe.edu.eg@

شرح

تابع القراءة

مذكرات وامتحانات فى جميع المواد وجميع التخصصات وجميع الفرق تعليم صناعى

بسم الله الرحمن الرحيم 

كل ما نشر على اغلب الصفحات او تم تداوله بالكليه من مذكرات او امتحانات 
فى
 جميع المواد 

وجميع التخصصات

وجميع الفرق

للحصول على رابط لتحمل اى شىء تحتاجه 

1- اترك تعليق هنا فى  الاسفل

2- اشترك فى المدونه 

3- اترك تعليق اسفل الخبر على الفيس وقوم بمشاركة المنشور 

سيتم ارسال رابط المجلد  لك على الخاص

 خلال ساعات ان شاء الله

• 
  

صفحتى على           facebook.

جروب الكليه          facebook

صغحة الكليه العامه facebook

الشكر متواصل للمحترم  (كمال رمضان)











https://drive.google./drive/u/0/folders/0B41v1s01Ni8xclpsWHVGSDkyTjA

تابع القراءة

نتيجة الكليه فى الاربع سنين كل التخصصات

نتيجة الكليه فى الاربع سنين كل التخصصات

الملف كامل هنا

لا تنسونا بالدعاء

علق ولو بحرف طيب

تابع القراءة

مجموعه من المذكرات والامتحانات من تمهيدى الى الفرقه الرابعه كليه تعليم صناعى

السلام عليكم 

كل عام وانت بخير والى الله اقرب 

باقى حوالى شهر على انتهاء الدراسه بالنسبه للفرقه الرابعه 

وحرصا على مساعدة الاصدقاء والاحباب 

الدال على الخير كفاعله

اى حد مستعد يصور مجموعه من المذكرات والامتحانات من تمهيدى الى الفرقه الرابعه وبالاخص  طبعا انتاج تخصصى

تحت امره بس بشروط للمحافظه على اصول الاوراق

 هيكون التواصل

على الفيس   سيد زهران 

او اترك تعليق فى الصفحه الان من الاسقل لمعرفة الشرط

لا تنسى الاشتراك فى المدونه

 نشر العلم النافع بين الناس:

فالتعليم رسالة سامية قبل أن يكون صنعةً أو مهنة، والعلم مع العالم مثل الطِّيب مع صاحب الطِّيب، وقد قال عليه الصلاة والسلام في صاحب الطيب: ((فحامل المسك: إما أن يحذيك، وإما أن تبتاع منه، وإما أن تجد منه ريحًا طيبةً))[1]، والعلم هو الخَلوق والطِّيب للعلماء، يشير إلى ذلك ابن مفلح - رحمه الله - فيقول: "قال ابن المبارك: الحبر خَلوق العلماء"[2]، ونشر العلم، وتعليم الناس من أفضل ما يتقرب به العبد إلى الله جل وعلا؛ يقول الإمام ابن مفلح: "روى ابن الجوزي بإسناده عن عبدالرحمن بن مهدي قال: كان الرجل إذا لقي مَن هو فوقه في العلم كان يوم غنيمة، وإذا لقي من هو مثله دارسه وتعلم منه، وإذا لقي من دونه تواضع له وعلَّمه"[3].

ونشر العلم بين الناس، وخصوصًا أولئك المتعلمين المتلهفين للمعرفة - يزيد من حفظ المعلم له؛ يقول الإمام ابن مفلح: "وعن دغفل قال: آفة العلم أن تخزنه ولا تحدث به ولا تنشره، وقال إبراهيم النخَعي: حدِّث حديثك من تشتهيه ومن لا تشتهيه؛ فإنك تحفظه حتى كأنه أمامك تقرؤه"[4]، بل إن المصنف - رحمه الله - أشار إلى أهمية نشر العلم فيما نقله عن الإمام أحمد، بأنه لا ينبغي دفنُ كتب العلم بعد موت صاحبها، ولكن تترك كي يستفيد منها أبناؤه أو غيرهم من بعده، وقال أبو طالب: "قلت: يباع[5]؟ قال: لا يباع العلم، ولكن يدَعه لولده ينتفع به، أو غير ولده ينتفع به، وقال في رواية المروذي وسأله عمن أوصى أن تدفن كتبه قال: ما يعجبني دفنُ العلم"[6].

تابع القراءة